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就读经历 2008年至2012年，就读于上海市华育中学 2012年至2015年，就读于上海市市二中学 获奖经历 在高中期间担任市二中学学生会主席，徐汇区学联主席。 小学奥数中环杯上海一等奖，希望杯三等奖，方正杯二等奖。 初中时期科普英语徐汇区三等奖，外研社作文大赛上海市三等奖。 大学内获校优秀学生干部称号，校二等奖奖学金。 学科解读 数学 因为高中后期学习文科数学，所以对初中数学竞赛内容已经淡忘，但基础内容扎实，小学奥数及数理基本还是可以重操就业的 英语 英语成绩向来优异，发音精准，口语听说读写皆不可偏废，愿意与同学一通探索英语学习乐趣， 语文 语文曾获得过上海市外研社杯作文大赛三等奖，华育就读期间语文成绩年纪名列前茅，语文注重文学功底积累及生活微光的体察 教学经历 2016 01-2017 10 一直在教中，学生世外中学初一学生，从一开始小学英语基础，几乎0基础教学，学生叛逆不愿意上课，但现在上课积极与老师互动，习惯端正，成绩有了可喜的提升，赢得学生与家长的信赖 2015 08-2017 07 海贝幼儿园大班学生，小朋友基础及智商较高，在幼教基础上拓展了英语与数学的训练，开发思维能力，同时寓教于乐培养学习兴趣，有时学唱英语歌和弹琴，常年获得各类比赛第一名。 2016 10-2017 06 文琦中学初二学生教至初三，从班中原本垫底到班级平均分以上，我每天监督他在百词斩上打卡背单词以及课文背诵情况，没有打卡便会联系家长催促完成。在课后对于教学虽然严厉，但课堂上风趣独特的讲解技巧，让学生不容易忘记语言点，受学生及家长喜爱。 2015 12-2017 08 小朋友是复旦小学二年级学生，对数学感兴趣，主要培养他奥数竞赛能力，现在他已经获得了希望杯三等奖的好成绩，同时课堂中担任数学课代表和学习委员职务。偶尔也会穿插剑桥少儿英语的培训以及钢琴陪练。 教学宣言 尽我所能，解其所惑

因我初中是华育的，与星河湾双语共享师资，很了解对应的出题风格以及教学模式。Ricky从小读的都是国际学校比较放松，进入星河湾时感到压力巨大。我过去后发现其实AP课程的内容比中文教材有趣很多，只是因英语阅读量大而已，因而我每节课会提前备课把每一节内容全部翻译出来，做好课程重点导览图，到了课上先以故事形式**时事热点为他授课，再以导览图加深印象，每天微信语音互动督促背单词，终于有了显著的提高。