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教员详情
T4
李老师
太原理工大学
本科
学生数: 8个 授课时长: 524.5小时 续课率: 80% 聘用率: 91%
  • 授课年级
    三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级
  • 授课科目
    语文
    英语
  • 授课区域
    黎城县

70/小时
教师详情

学校:太原理工大学

性别:

教员身份: 自由老师

教材版本:人教版、苏教版

教育经历
教学经历

本人英语专业毕业,但是对语文方面的知识也是较为擅长,之前在线下一对一教学中也一直在教授学生语文。另外我个人在空闲时间会经常写写诗,写写文章等,我认为 通过文字所表达出来的情感之细腻是其他艺术无法比拟的,我也希望可以通过语文教学让学生能和我一样享受文字带来的震撼和精神享受,真正地爱上语文,喜欢学习语文!

成功案例

2018.9-2018.11 学生刚开始进优思的时候语文成绩就不错,可能是作文上有许多问题学校里的老师没有顾及到。刚开始的时候作文行文逻辑有些不太合理,经过一段时间的辅导以后,成功突破了自己作文的瓶颈,成绩由原来的38分上升到44分,作文满分50分。语文成绩全年级第一,总成绩全年级第二。为她取得优异的成绩点赞。

2018.09-2018.11 刚接上这个学生的时候,学生的语文成绩只有60多分,做阅读理解和写作的角度也是千奇百怪。让人费解。学生和他妈妈的沟通也很难进行。带上这个学生以后,我先从阅读理解上入手,先来纠正他的做题角度,然后在上课时穿插一些写作的知识,这样交叉着授课,学生既不会感觉太过枯燥,当然家长也对学生付出了巨大的努力,每天监督学生读课外书。经过两个月的网课学习,学生的成绩有了明显提高。

2018.09-12刚开始接到这个学生成绩只有70分,然后主要问题就是作文写不完,阅读理解做得太慢,然后我就从答题方法和写作内容梳理等方面着手对他进行细致的辅导。然后在随后的考试中取得了一次又一次的进步,成绩由原来的七十分逐步提高到了最近的一次月考84分,学生能够进步得这么快,一方面是因为学生认真听取了老师的辅导建议,另一方面与其自身的努力和家长重视孩子的学习有着密切的联系,希望学生在能继续努力!

2018.9-2019.1 从学期初带上这个学生到学期末听到学生语文取得好成绩的消息,真的特别开心!记得刚开始的时候他做题连一个正常的思路都很难,经过几个月的辅导,语文成绩从上次的81分上升到了这次期末的99分,可以看出学生付出的努力终于得到了回报,当然他能取得这样的好成绩跟除了自身的努力,还有家长的紧密监督和与老师密切配合,随时沟通有很大的关系,希望泽良能够继续努力,不久之后能再创新高!

去年寒假接上的这个学生,年后才开始正式上课,刚开始的成绩是70分,经过近20课时的努力后,语文成绩终于取得了突破,而且是连续的进步从70分到84再到87.5,当然孩子妈妈也相当配合教学,也是个对孩子的学习认真负责的家长呢!

能力认证

大学英语四级

初中英语教师资格

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