教材版本：人教版

就读经历 1999~2004：哈尔滨建文小学 小学 2004~2008：哈尔滨市第165中学 初中 2008~2011：哈尔滨市第13中学 高中 2011~2015：哈尔滨工程大学 本科 2015~至今：哈尔滨工业大学 硕士 本人家为哈尔滨本地，非常熟悉黑龙江省命题的思路，以及各个省市重点高中学生的学习情况。本科为哈尔滨工程大学自动化专业，研究生在哈尔滨工业大学王牌学院航天学院攻读控制科学与工程硕士学位，热情，上进，有正能量。从大一开始就为学生进行家教辅导，至今读研已经开始家教辅导的第五个年头，经验丰富。我认为，一对一的家教补习就是专门为一个学生解决学习上的困难，效果要优于小班或者大班的辅导。但是，这样的补习对于老师更是一个考验。作为老师，要非常了解所教学生目前的学习情况，要一针见血的找出学生目前所存在的问题，一人一方。而我作为哈尔滨本地的考生，又有着5年的家教经验，我相信作为家长的您选择我是最明智不过的选择。并且，作为哈尔滨人的我，普通话好，您大可放心学生听不明白老师讲课的问题。我曾为文化学校进行小班授课，也做过一对一的辅导。擅长高中数理化的辅导，已为多名学习上出现问题的学生提升成绩。本人擅长补差，非常有耐心，经验丰富，善于对学习方法有问题的学生进行引导和纠正学习方法。从我从哈13中，到哈工程，再到哈工大的履历中，这一路的奋斗饱含艰辛，但又富有正能量。这是我人生的两次蜕变，我非常愿意把我这一段心路历程分享给您的孩子，让他（她）在现在的学习道路上充满动力，请家长放心把孩子交给我，我定会给您一个满意的结果！ 学生案例： 2012年07月 为一初二男生利用十五节课的一对一辅导将其英语成绩从68分提升至96分（满分120分） 2013年01月 所带高三数理化冲刺小班学生成绩大幅提升，模拟考试原来都只有300多分水平，最终高考成绩全部二本以上（当年二本线理科479） 2014年01月 利用15节课一对一辅导高一数学，将学生成绩从50分提升至80多分 2015年08月 假期一对一辅导学生数学水平大幅度提升。 2015年12月~2016年5月 师大附中王同学，高二文科生，数学学习兴趣不足，基础较差，刚接触时只有6,7十分。经半年系统辅导，目前数学成绩稳定在120多分，并帮孩子建立了自信，对数学学习的兴趣大大提高。 2016年4月~2016年5月 十三中我的母校学弟孙同学，高三学生，数学基础不好，只有7，8十分。由于当时距离高考不到3个月，对他制定的学习计划就是基础知识点全面复习提问，并根据高考题型及其掌握薄弱的内容进行专题训练。直到考前约10次课的辅导，2016高考数学成绩大幅提升，获得113分高分。 获奖经历 2004年获全国华罗庚杯数学竞赛三等奖。 2010年获全国高中生数学联赛三等奖。 大学本科期间获校三好学生，校一等奖学金若干次，谭国玉奖学金一次。 学科解读 数学 数学是对于学生计算能力与逻辑思维的高度考察，但无论困如何考察，都来源于我们所学过的基本定义，定理。所以，对于学习数学，我们一定要以基础为主，打好基本功，在基本功扎实的基础上，再逐步培养逻辑思维，从而能够把数学学好。本人有多年数学家教经历，已将整个高中的数学知识点，常见题型系统全面的总结归纳。上我的数学课，我会将我归纳的笔记赠予学生，从此数学学习将不再成为难题！ 物理 物理相对于数学，更注重的是分析问题的思维过程，拿到一个物理模型，首先要分析其究竟经历了一个什么样的物理过程，然后分析需要应用咱们所学过的哪些知识能够解决所得到的物理问题。物理学科本身相对抽象，但是对于物理问题的解决同样来源于我们所学过的基本知识。所以，对于物理的学习，我们同样要着重基础，在所学的基本物理定义，定理，公式的基础上来解决物理问题，对于基础知识的学习扎实了，理解深刻了，物理的学习自然就轻松了。 化学 对于化学的学习，更加注重培养基本知识的扎实程度，以及细致程度。化学的学习和数学物理的学习有所不同，它更注重对知识的熟练并准确的记忆，理解，且要会将知识点按照类型归纳，并在此基础上进行学习。只有这样，才能够保证不会将知识点遗漏，并且能够有系统的，有条理的将知识掌握，从而能够更好地解决题目。本人有多年化学家教经历，已将整个高中的化学知识系统全面的总结归纳。上我的化学课，我会将我归纳的笔记赠予学生，从此化学学习将不再成为难题！ 教学经历 2012 07-2012 08 为一初二男生利用十五节课的一对一辅导将其英语成绩从68分提升至96分（满分120分） 2013 01-2013 02 所带高三数理化冲刺小班学生成绩大幅提升，模拟考试原来都只有300多分水平，最终高考成绩全部二本以上（当年二本线理科479） 2014 01-2014 02 利用15节课一对一辅导高一数学，将学生成绩从50分提升至80多分 2015 12-2016 05 师大附中王同学，高二文科生，数学学习兴趣不足，基础较差，刚接触时只有6,7十分。经半年系统辅导，目前数学成绩稳定在120多分，并帮孩子建立了自信，对数学学习的兴趣大大提高。 2016 04-2016 06 十三中我的母校学弟孙同学，高三学生，数学基础不好，只有7，8十分。由于当时距离高考不到3个月，对他制定的学习计划就是基础知识点全面复习提问，并根据高考题型及其掌握薄弱的内容进行专题训练。直到考前10次课左右的辅导，2016高考数学成绩大幅提升，获得113分高分。 教学宣言 我会尽我所能帮助学生提升成绩。

哈工大(C9)硕士

全国华罗庚数学竞赛