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教员详情
T4
余老师
哈工程
研究生
学生数: 10个 授课时长: 290小时 续课率: 100% 聘用率: 81%
  • 授课年级
  • 授课科目
    物理
    数学
    英语
  • 授课区域
    南岗区

97/小时
教师详情

学校:哈工程

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2012年8月至今,哈尔滨工程大学经济管理学院 获奖经历 校奖学金,校优秀学生干部,校优秀毕业论文。 学科解读 数学 数学是一门集公式、定理、经验、理解力、发散性思维于一体的学科,但不同阶段侧重点有所不同,小学数学重在公式定理的记忆与、计算以及经验;初中数学对理解能力和发散性思维有一定的要求;高中数学在前期的基础上对方法的应用与拓展提出了更高的要求。 生物 生物的学习应结合背诵与反复练习,对题目的理解和对题目涉及到的知识点的捕捉比较重要。 英语 英语的学习需要老师的不断鼓励和个人的多学多练,语感很重要,而培养语感需要和老师多用英语进行交流。 语文 语文的学习更多的是背诵、理解和典型题目练习,并在此基础上多做练习。 化学 化学是理科中比较像文科的学科,需要对理论比较熟悉,这一点可以通过多做试题、多作总结达成。 物理 物理对基础不好的学生是一门比较难的学科,需要培养做物理试题的逻辑思维并在老师的讲解下多做总结,对基础稍好的学生来说,整理物理错题比较关键。 大学英语 大学英语涉及到等我词汇量多半来源于大学英语教程,由于大学英语有平时成绩,因此表达很重要,可以与老师一对一地做短对话练习。 高等数学 高等数学对理解能力提出了更高层次的要求,需要学生更深地理解题目,做到举一反三。 教学经历 2013 08-2015 06 期间主要给多个孩子补习高中数学、物理和初中英语,主攻培养学生解题的思维,帮助学生提高了做题的信心,获得了进步。 教学宣言 热情,责任,针对性。

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