济南 
学校：山东大学
性别：女
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 获奖经历 学科解读 语文 语文是一门兼备基础性和工具性的学科。语文课的内容就是培养学生“听说读写”的能力，考察的内容就是对于句子的理解古文的赏析阅读能力以及相关的文学常识。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深。 教学经历 2016 06-2016 07 高中 语文 成绩从年级一千多名变成前一百名 2016 07-2016 08 三个中学生 语文 成绩提升幅度为三十分左右 教学宣言 星星之火可以燎原
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