教材版本：人教版,鲁教版,苏教版

初中：2011年－2014年就读于安徽省合肥市巢湖市板桥初中。中考成绩729分（满分850）。 高中：2014年－2017年就读于安徽省合肥市巢湖市第四中学（ 安徽省师范高中）理科。高考成绩（全国一卷）585分，其中理综243分。 大学：2017年－2021年就读于江苏省南京市江宁区河海大学（教育部直属211高校）工程管理专业（全国一流专业）。

家教经历： 2017年9月到12月，担任南京某一初一学生（男生）的全科家教。 负责内容： 1.辅导课外作业，课堂知识及课外补充知识，历时1学期，课时累计30余次，课长总计达60小时。 2.倾听学生内心的痛苦、困惑，疏通、缓和学生与其父母的关系，累计5次。 3.平衡学生课业与爱好，引导其合理分配耗时比重，累计10次。 2021年2月-6月，担任南京某一初一学生（女生）的数学家教老师。 负责内容： 1.纠正孩子在校考试考卷上的错题，给出正确的解题步骤并详细讲解，直到孩子听懂后并可以复述出来 2.详细讲解孩子已学知识点，确保孩子听懂后，给出例题让其解答。 3.考前进行知识点的梳理，确保孩子心中有完整的知识框架，掌握基本的脉络体系，做到胸有成竹。 社团经历：2017年9月到2018年6月担河海大学支河创新公益社企划部干事。 负责内容： 1.每周去南京周边给贫困初中生免费辅导功课并撰写辅导心得总结，累计30余次。 2.作为“韩博士科技讲堂”的志愿者，给幼儿讲解生活现象背后的科学原理，累计10余次。 支教经历：2018年7月在甘肃武威胡家边中学支教一个月。 负责内容：担任甘肃武威胡家边中学初一年级生物老师、初二初三年级物理老师，历时1月，课时累计40余次，学生总数达130余人。

2018年2月   《关于大学生消费观的时代变化的社会调查》获得2017年度河海思想政治理论课优秀调研报告 2018年7月   加入“美丽中国第六期梦想导师”团队，并担任成长组的的组长之一，获得荣誉证书 2018年9月   加入河海大学支河创新公益社“筑梦乡村”暑期支教活动第三分队爱霖甘霖支教队，“筑梦乡村”暑期支教活动获得省级项目评价 2020年5月   参加大学生创新创业训练并担任组长，项目《我国企业社会责任披露模式的研究与设计》获得校级项目评价 2020年9月  获得河海大学学业进步奖学金