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就读经历 2013.9--2017.6华东理工大学材料学院，复合材料专业 后以全院第4硕博连读保送本校，师从刘昌胜副校长，学习生物医用材料 获奖经历 雅思口语6.5，学院第4直升硕博 曾获PPG奖学金，综合课程奖学金（3次），社会工作奖，优秀学生，荣誉学生一等等奖项 大学曾担任学生讲师团团长和讲师，给同学上复习课，以及团支书，学生会部长 学科解读 数学 一.任何老师都应先让学生喜欢上自己，进而喜欢上教的课程 二.应该先梳理知识点，从课本出发，检查学生上课效果，并在此过程中让学生自己学会梳理 三.习题训练很必要，在学生做题过程中发现其不足之处，并加以指导和修正，保证做题质量 四.在保持良好做题习惯前提下，后期进行强化训练， 英语 1.首先提高学生兴趣和信心，安排topic轻松对话，过程中多多鼓励，培养孩子敢说的信心和主动学习的兴趣。2.词汇是英语学习的基础，通过课内听写和课外生词积累拓展使孩子拥有丰富词汇量。3.听和说同步加强，可模仿习题听力或英文影视作品发音来培养语感和提高听力能力。4.语感和词汇培养起来的同时，加强语法，授以阅读阶梯技巧。5.授以写作常用句式，加强复杂句练习，提高写作和综合能力。 教学经历 2016 03-2016 07 教预初的男生英语，该生英语基础较差，主攻词汇与语法 2016 09-2017 01 教预初女生数学，结合书本知识和课外联系，主要纠正其计算习惯，和培养数学思维，数学由75左右上涨到90 教学宣言 提高信心与兴趣，授以系统方法