全国 
学校：同济大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 高中毕业于成都棠湖外语学校，现就读于同济大学机械能源学院 获奖经历 同济大学2016-2017学年校级三等奖学金 第三十二届全国中学生物理竞赛二等奖 第三十一届全国中学生物理竞赛三等奖 2015年全国高中数学联合竞赛四川赛区二等奖 学科解读 数学 数学不是对公式的死记硬背和简单套用，而是对一整套知识体系的归纳概括。在心中形成数学知识体系后，对字母符号加以理解，不用死记硬背，解题方法便会得心应手。 物理 物理联系了理论和实际。学习这门课程需要扎实的数学功底，更不能忘记物理对现象本质的解释和变化规律的概括。解物理题，便是对题目所给内容本质的研究，再以数学方法求解出来。 教学经历 2017 10-2017 12 这两个月里辅导某高三复读生，使其数学成绩上升30分左右，数学知识从混乱到逐渐形成体系 教学宣言 没有学不好的学生
成功案例
能力认证
同济大学本科生
省示范高中毕业生
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