武汉 
学校：武汉理工大学
性别：男
教员身份： 自由老师
教材版本：人教版,鄂教版
教师详情
教育经历
教学经历
程老师 武汉理工大学硕士研究生 在职博士 高中数学教师资格 历次参加全国研究生数学建模大赛 数学源于生活，但高于生活，根据学生个体情况制定计划，因材施教，启发式教学，希望学生能够学有所获，学有所成。
成功案例
王磊同学，学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，自由散漫，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成绩不理想，缺乏进取心，缺乏自制力，责任感淡薄，生活自理、自主能力较差。 根据王磊同学内因和外因的实际情况，我认为他的本质是好的，如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助，他是会有改变的，是会从“后进生”的行列中走出来的。因此，我想方设法开导他，引导他，使他尽快走出“后进生”这一行列。
能力认证
教师证及数学建模证
北京师范大学研修证
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