学校:河海大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:河海大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 2016.09至今:河海大学社会保障专业(硕士研究生) 2012.09-2016.06:安徽工业大学行政管理专业(本科) 2013.09-2016.06:安徽工业大学英语专业(第二学位) 获奖经历 2016.09至今:校一等奖学金,校二等奖学金,优秀研究生干部,优秀研究生干事,商业企划大赛优胜奖 2012.09-2016.06:校二等奖学金(x2),校三好学生(x2),校三等奖学金,社会有工作者,优秀团支书,党校优秀学员,优秀团员,校简历设计大赛优秀奖。 学科解读 语文 语文课程特点之一是解读文本和感受人文自然合一。在语文教学中坚持让学生在实践中学习语文,在时代交替中真正了解人类文化。学生在学习语文中要清楚语文的外延和生活的外延是对等关系,培养好的学习习惯。 教学经历 2014 07-2014 08 小学全科辅导,学生数学基础比较差,在一个暑假的辅导下,学生对数学产生了浓厚的学习兴趣,有了一套自我学习方法。 2016 01-2016 08 这段时间为大四下学期,已经确定读研,所以空闲时间很多,在这一段时间没,共辅导了6个学生。3个三年级学生的全科目,其中一个孩子在我辅导下,期末考试考了全班第一,其父亲在家长会上被老师表扬。1个学生是中学语文阅读理解的辅导,经过10个课时,该学生对中考语文阅读理解的知识有了系统的了解。1个学生是高中文科数学,对他的辅导主要是对高一知识的复习和高二知识的预习,学生认为这次辅导对他的学习起到了很大的作用。 教学宣言 方法是效率之母!
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