北京 
学校：同济大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 2008年至2011年，就读于江苏省著名高中南京师范大学附属中学。2015年至今，就读于同济大学土木工程学院。 获奖经历 本科期间多次获得学业奖学金，多次国家级大学生竞赛获奖，有两项国家发明专利。有一定美术基础，绘画水平尚可。 学科解读 数学 数学是培养一种思维，是对逻辑性的一种锻炼，学好数学就是养成好的思维模式和逻辑习惯。 物理 物理就是把数学的一套东西放入生活实际的框架中，让它发挥作用。是建立在数学基础上的。 化学 化学其实比较简单，理解加上记忆就可以学好了，但需要花时间去整理和分类。 绘画 美术是陶冶情操，培养艺术细胞的最好途径，而且不同于声乐，零基础的也很好入门。 教学经历 2016 09-2018 01 陪伴孩子从初中到高中的学习直至去美国读高中。除了学业上的帮助，更重要的是帮助青春期逆反的孩子和家长之间建立了沟通的桥梁。 2016 05-2018 01 二年级的小姑娘，在平时的奥数辅助教学之外，穿插了美术课，绘画和数学的结合让孩子一直充满了学习的兴趣。 2016 04-2017 06 两位台湾的高中生，就读于国际学校。 教学宣言 为孩子养成持续学习的能力
成功案例
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