北京 
学校：同济大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 2016年保研至同济大学土木工程学院就读研究生 获奖经历 多次获得学校一等及特等奖学金，多次参加建模比赛并获奖 学科解读 数学 数学是一门有趣且实用的课，它不仅培养人们的逻辑思维能力还能陶冶情操使人更加专注。 教学经历 2016 07-2017 02 在此期间，曾带过四个学生，教学期间和学生能够愉快相处，本人也能根据不同学生的基础使用不同的教学方式，各个学生在教学结束后都获得了不一样的进步。 教学宣言 务实与勤勉，做授之以渔的老师。
成功案例
能力认证
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