学校:郑州大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版、苏教版、北师大版、浙教版
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在多次的辅导中,我已经找到了属于自己的与孩子快速建立沟通的办法,同时不断的完善自己,自己通过不断地研究中考真题以及考试大纲,能够更加有侧重地帮助孩子达到最终的理想成绩,同时生性乐观的我,也能影响学生的学习态度哦,通过言传身教,让学生以乐观的心态去投入到学习中。
在刚接触到晨晨同学时,他是一个内向腼腆的孩子,数学成绩一直不见起色,虽然也补习过,但效果不大。经过深入了解后,我发现孩子是因为对物理有畏难心理,于是在辅导过程中,我用以鼓励为主的教学方法,先共同找出知识的缺口,一起分析成绩不理想的原因,帮助建立信心,同时练习题目也是由简到难,逐渐激发他对这一学科的兴趣,同时进行阶段性检测以查漏补缺。在我们共同努力下,晨晨成绩迅速由刚开始的及格稳定在了90以上。
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