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学校:上海大学
性别:男
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版
本人从大学开始到至今一直持续在做初中小学数学家教。对教育培训有独特的理解和方法。 本人教育模式相对比较自由临场,不搬弄做试卷模式。针对题目讲解着重抽象转化形象;过程分析重于结果输出。做到理解的基础上能举一反三。
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