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教员详情
T4
陶老师
四川师大
本科
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
  • 授课科目
    数学
  • 授课区域
    锦江区
    青羊区
    金牛区
    武侯区
    成华区
    龙泉驿区
    青白江区
    新都区
    温江区
    金堂县
    双流县
    郫县

70/小时
教师详情

学校:四川师大

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2015年进入四川师范大学就读数学与应用数学专业 获奖经历 关于初中数学,之前数学竞赛得过一等奖,进入大学之后,参加过两次学院的演讲比赛分别获得了三等奖和二等奖,带领室友获得了寝室”最佳博学寝室”的荣誉称号,连续三届担任我们班班长,同时兼任我们学校校级协会”蜀之源”节能协会副会长。 学科解读 数学 数学的世界既大又有趣,我们要用心旅行。初中数学分为三部分的内容,数与代数,图形与几何,概率与统计。重难点在于计算和逻辑思维能力。我们应该通过知识点的理解,习题的练习,方法的总结与运用来学习数学。作为老师,我认为数学在理解掌握知识点之后,重点应该放在如何聪明的利用方法去解题,去运用知识点,所以做题为辅,总结方法才是关键。 教学经历 2017 03-2017 06 学生是一名初三应届的男孩,刚接手他的时候他数学成绩在80分左右,属于基础差的类型,因此我是先从基础补起,每周周末去一次,一次三个小时,如此下去,慢慢地,他成绩提高到100分左右,我就改变策略,从巩固知识点转化为提醒突破,也就是开始练习有点难度的题目,最后中考考了128分的成绩,整个过程中,我是和他成为了很好的朋友,这样他上课就不会觉得厌烦,教学过程中我的重点不是讲懂那道题而是那一类题的方法。 2017 01-2017 02 寒假,学生是一个初二的女同学,数学成绩特别差,初一的知识都不会,于是我把初一两本书的知识点通过习题的形式加强巩固讲解补充,然后对初二上学期的内容重点讲解,在通过习题的形式查漏补缺,在自己出试卷,网上找试卷去测评之前的知识,掌握的非常好之后就进行八年级下册的课程预习讲解,整个过程中,我和我的学生在课余聊天谈心成为了好朋友,教学过程中也是注重方法。有趣的数学故事的加入使得课堂不枯燥。 2017 09-2017 11 学生是高三应届的女同学,数学成绩在100分左右,这学期开学接的,我给她讲解基础之上难度适中偏难的题目,重点是通过习题总结方法,加深知识点,还有一点就是以朋友的方式和她天天说笑缓解压力,目前的分数在110左右,她高考的数学分数目标是120左右,这样下去是可以达标的。 教学宣言 数学有趣,我们就应该趣味对待

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