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教员详情
T5
钟老师
专业大学
本科
学生数: 3个 授课时长: 50小时 续课率: 90% 聘用率: 80%
  • 授课年级
  • 授课科目
    英语
    大学英语
  • 授课区域
    明山区

90/小时
教师详情

学校:专业大学

性别:

教员身份: 自由老师

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 本人本科毕业于中南财经政法大学主修经济。曾获早稻田大学经济学硕士录取,并于明年就读于美国名校德州农工大学主修金融计量硕士学位。 获奖经历 本人在高中曾获全国创新英语大赛全国一等奖,并凭借此得以通过当年几乎所有高校自主招生筛选条件,为高考争取到很大优势。在大学获得过专业相关比赛的很多奖项,比如全国大学生案例分析大赛华中地区第七名,德勤精英挑战赛决赛优胜奖等。英语四六级在考前无复习状态分别考出595和558的高分,托福一次考得99分。由于准备出国,英语的听说读写能力出色,并对英语相关的扩展内容,英语国家的文化方面了解很多。 学科解读 英语 很多同学英语成绩不理想的原因大多在于以下几点:单词词组掌握不牢,语法理解不透,缺乏英语语感,特殊句式辨别不清等。但我们可以发现这些问题并不像语文数学一样,成绩不理想的背后在于整个逻辑思维的不足。英语由于其语言的性质及初中阶段的考试要求,注定了它可以不需要培养宏观复杂的思维也可以针对性的攻破难点提高成绩。我善于抓住学生学习困难背后的原因并针对性的辅导。但我仍坚信兴趣是最好的老师,用英语为学生开阔视野 教学经历 2013 07-2013 09 暑假期间为初中学生一对一辅导英语。通过分析试卷及观察平时的学习状态与出现的问题,发现该学生最根本的问题在于基础不牢,单词不喜欢背,固定搭配等词组掌握得不牢,这导致即便课上的知识点听懂了,做题时也因为单词词组的匮乏而错失正确答案。基于这一点我着重监督他基础的学习,制定每天的背诵任务并立刻将其运用到题目中。通过将近两个月的努力,该生成绩得到平均十分左右的提升。 教学宣言 基于需求 探寻根本 培养兴趣

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