学校:哈工程
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:哈工程
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 高中就读:绵阳东辰国际学校 获奖经历 前六学期获得校一等,二等奖学金共计6次; 第七届全国大学生数学竞赛省一等奖; 2016年高教社杯全国大学生数学建模竞赛省三等奖; 2017年全国大学生电子设计竞赛省二等奖; 2016年度校三好学生 学科解读 英语 英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,也是一门包罗万象,涉猎广泛的知识学科,同时还是一门集人生哲理和成长经验于一体的文学学科。 教学经历 2015 10-2016 06 给哈尔滨本市的初二学生上过英语课,线下教学,教学成果显著,提分明显。学生英语成绩较差,对英语学习抵触比较大。所以,要想让他提升英语成绩,首先我要让他提升对英语学习的热爱和兴趣。先让学生多看一些英语电影和美剧,然后经常和学生用英语交流,同时也是提升学生语感。之后,在我一系列对学生系统性,科学性的监督学习后,学生成绩有了大幅度的提升,同时也赢得家长的信任。 教学宣言 争取最好的,准备最坏的
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