教材版本：人教版

就读经历 1997年9月——2000年7月 大庆高等专科学校物理学教育 2002年9月——2005年7月 通化师范学院物理学专业 获奖经历 论文二等奖，名称:利用“信息”激发学生探究的活力。颁发单位:中国陶行知研究会师范教育专业委员会教师专业化研究中心 证书编号:JSZYHYJZXCG20160611433 学科解读 地理 1.理解地理科学的基本概念; 熟悉主要的地理过程; 掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。 2.掌握运用地图和其他地理图像分享地理现象，解答地理知识。 3.掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状 与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。 教学经历 2000 07-2018 04 一直在永胜中学担任一线教师职务 教学宣言 智慧启迪，情感感化，人格熏陶