教材版本：人教版,浙教版

长安大学在读，授课经验丰富，三年来连续不断利用业余时间做兼职教师，带过的学生成绩提高快，曾利用一暑假的时间数学单科成绩提高30余分，家长反映良好。我擅长高中数学的教学，逻辑思维清晰，口语表达能力强，以培优为目标，擅于帮助基础扎实的学生查漏补缺，巩固提升。 实践经历： 家教：大一暑假为高中学生做过家教，主要讲解数学和理综科目，学生成绩提高迅速，家长反映良好。 班课：曾经参与领军教育的辅课活动，在工作的过程中认真负责，责任心强烈，学习到与学生的相处之道。利用寒暑假以及周末的空闲时间，在华清奥校、信诚文化培训学校、淘师教育等教育机构，参与过小学、初中、高中各个年龄阶段的班级授课形式，在实践的过程中丰富了教学经验，培养了勇敢、幽默的授课精神。 创办机构：大二期间与同学合伙创办了勤与情教育机构，经历过多次与学生家长面谈交流的情况，管理学生，组织课程教学，帮助学生梳理好学习任务，培养学习兴趣。我本人在这个过程中，学会了与人合作实现双赢，学习到了一些管理和经营的方法。 校园活动： 学生会、科协：大一期间曾任院学生会组织部的干事一职，服从上级安排，合理规划好自己的手头任务，对学生会负责，对其他学生负责。兼作为院科协宣传部的一员，配合科协组织好相关活动，做好海报设计、单页宣传的工作内容。 创青春：大二参与了全国大学生“创青春”的创赛活动，与小组成员密切配合协同完成“屋顶绿化”的公益项目计划书，并代表小组进行项目的汇报和答辩，顺利进入总决赛。 职业技能： 表达能力：平时经常参加演讲、辩论等口语表达活动，并组织过这种类型的活动，善于与人沟通，语言逻辑性强，拥有较好的语言组织、应用和总结能力。 写作能力：热爱读书、写作，利用闲暇时间进行大量的写作训练，语言框架和逻辑思维清晰，文字表达形成自己的风格，参与写作过各种策划案、营销软文和演讲稿等。 软件能力：熟练掌握Word、Power Point、Excel等办公软件，由于设计的专业需求，photoshop等作图软件也有一定的基础。 团队能力：在各种活动中能够与人建立良好的协作关系，在团队中扮演好自己的角色并能够辅助团队其他成员共同进步。 个人评价： 我热爱教育事业，曾多次从事过与教育有关的职业，对学生怀着一颗博爱之心，立志成为一名优秀的人民教师。优思是知名的线上家教平台，拥有强大的师资力量和竞争实力，我期待通过自己的努力，用自己的教学风格感染更多的学生，为优思培养出更为优异的人才！

刚接触到这个高二的男生，他处于一种自我放弃的状态，家长很焦虑，而他却玩心很重，对学习提不起兴趣，坐不住，心静不下来，刚开始的确很难搞教育教学，不过经过一段时间的相处，我发现这个学生身上的闪光点，不断地鼓励他，想方设法地寻找教育方法，吸引他的学习兴趣，寓教于乐，而他也慢慢喜欢上我的授课风格，把我当做良师益友，逐渐有了学习的动力，寻找到探索真理的趣味性，经过一个暑假的努力，实现了数学单科提高30分的梦