学校:华东理工大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版
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学校:华东理工大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版
数学系就读,喜欢数学所以自主选择数学系进行学习,持续不断地从事线下数学教育工作,也正在考核教师资格证面试环节。性格开朗,有耐心,比较温柔,善于补差,能做到尊重学生,配合家长。能够做到传播正能量,主张传授学习方法,归纳学习,总结学习。
2017.10-2018.05 这是一名来自中职院校韩语系的一名女生,学习接受能力不差,但是缺乏督促与学习方法以及总结练习,频率是每周1~2次,根据家长提出的建议有推荐我认为比较合适这名学生学习和练习的资料,最后从班级排名80%提升至20%~30%。
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