学校:中山大学
性别:女
教员身份: 在校学霸
教材版本:岳麓版,人教版
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学校:中山大学
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教员身份: 在校学霸
教材版本:岳麓版,人教版
我曾兼职过高中数学家教教师(一对一) ,该生学生勤奋但成绩一般,我在接手该生时,该生数学成绩在 60 分(满分 150 分)左右徘徊。经过与学生谈心、观察 该学生做题,发现该生主要是在数学学习方法上有所欠缺。在近三个月时间的辅导中,我注重对学生解题方法的培养 和归纳,帮助学生掌握各类常考题型的解题思路,引导学生做好归纳本和错题本。学生成绩逐步提高,找到了学习 的信心。该生参加其学校 9 月份的模拟考试,数学成绩 102 分,提分幅度达 40 分
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