教材版本：人教版

就读经历 2008年9月至2011年7月，就读于叶县叶邑镇一中；2011年9月至2014年7月，就读于河南省叶县一中；2014年8月至今就读于哈尔滨工程大学。 获奖经历 从2014年8月份开学至今，曾获校一等奖学金两次，校二等奖学金两次；获2014-2015学年度国家励志奖学金；获2014-2015学年度“优秀学生干部”荣誉称号；获“TRIZ”创新方法大赛“优秀志愿者”荣誉称号；获橄榄球大赛“优秀志愿者”荣誉称号；获校青协“筑梦”“优秀志愿者”称号；获科研立项三等奖一项。 学科解读 数学 数学是一门理解性的学科，要求同学们在掌握基本知识以及理解的基础上对所学到的知识进行活学活用，因此，我认为需要做大量的习题来提高见解，并从中总结出一些小窍门，从而达到轻松应对考试的效果。 化学 对于学习化学，应该记忆与做题两结合，化学上的东西很琐碎，知识点多，需要经常来记忆；而它的计算题部分需要通过做题来深化理解，因此要注意二者的结合。 生物 生物是一门记忆性学科，需要在知道重点的基础上反复背，加深记忆，同时如果有一个比较好的记忆方法，那将会是事半功倍啊，能够熟练掌握重要知识点。 物理 物理很大程度上取决于理解方式和能力，比较理性，一定要多做练习，加深对知识点的理解，这一刻容易丢分，尽量一般难度的全部做对，照样拿高分。 教学经历 2015 10-2015 12 教的是一名初一小姑娘，主教数学，同时还辅导语文,英语等，教授时长32学时，后因放假停教。小姑娘非常聪明，一点就通，我们俩在上课期间相处的很愉快，她的学业尤其是数学有所提高，期末考试数学从七十多分提到97分，这个成绩她家长也比较满意。 2016 07-2017 05 这个学生是初三学生，是我教的时间最长的学生了，将近一年。在此阶段我主教数学与化学，每周六上课，连上四个小时，假期的话每天都上。该生家教甚严，故上课时十分认真，下课时我也会讲点笑话，活跃下气氛。她基础不是很好，在我教她期间，她有很大的进步，数学能打将近100分，化学经常五十多分，她化学学的比较好。家长也比较满意，后因方便孩子上学她家搬迁停教。 教学宣言 认真做事，用心待人!