学校:专业大学
性别:男
教员身份: 自由老师
教材版本:未知
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教员身份: 自由老师
教材版本:未知
就读经历 毕业于东北林业大学(211),在校期间成绩优异,对语文学科具有非常浓厚兴趣,并长期从事语文教学。 获奖经历 1.校讲课比赛一等奖 2.校演讲比赛优秀奖 3.校优秀学生干部 4.多次获得校级奖学金 学科解读 语文 语文学科具有综合性,外延性,实用性等特点,而语文学科的内容本身具有塑造学生集体人格的作用,它是一门能让学生终生受益的学科,也是一门能够完善人格,帮助学生树立正确的价值观,世界观,人生观的学科。长期的应试教育致使学生和家长只在乎学生语文成绩的高低,而忽视了语文学科最基本的作用。优秀的语文老师不仅要能够满足学生对于提高语文成绩的需要,更要能够善假于“物”(语文),育人树人。 教学经历 2014 06-2017 11 1.本着对中国传统文化和汉语言文学的挚爱,自小习读国学经典,大量阅读文学著作,有教深的语文素养。 2.自高中毕业开始从事家教服务,本科毕业了211工程大学,东北林业大学,在校期间长期从事语文家教服务。 3.目前具有三年完整语文教学经验,拥有自己的教材以及完整的教学计划,对于不同成绩段,不同类型学生有自己独特完整高效持续的教学计划,因材施教,教书育人。 4.上课风格:有激情,有深度,有温度。 教学宣言 因材施教,为人育人
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