教材版本：人教版、沪教版、苏教版

就读经历 就读期间，我本着做有爱的教育人为出发点，虚心好学，积累教学经验，为教书育人做充分的准备！除此之外，在课余时间，我还不忘为自己充电，潜心阅读各类教学杂志，了解相关教学动态。时常参加论文撰写，发表自己的教学理论。只愿自己今后所教导的学生不是考试的机器，而是真正热爱学习，善于思考，全面发展的栋梁之才！ 获奖经历 2014.5嘉定区“新上海青年启梦助力计划”论文大赛三等奖 2017.12《浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略》获首届全国教育科研优秀论文一等奖 2017.12《小学班主任的管理沟通艺术》在《成长》杂志上发表，获一等奖 2018.1《分析小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建》获全国论文设计大赛一等奖 2018.1《小学语文教学语言特点解析》在《教育现代化》杂志发表，获全国论文一等奖 学科解读 语文 语文是人文社会科学的重要学科，是人们相互交流思想的汉语工具。小学语文学习过程是学习字词句篇的一个基础。只要将基础打扎实，才能为更深入的阅读文章，体会情感，撰写文章，抒发情感，最后将它化成实用工具和文化艺术，用来积累和开拓精神财富！ 教学经历 2012 09-2018 01 在上海市远东学校任职语文教师兼班主任一职，主要进行小学语文教学以及班级的内务管理。在任职期间，有效完成教学目标的同时，还能够对后进生进行补差以及对优等生进行培优的工作。所教班级，在年级排名中一直名列前茅，经常组织学生参加各类活动并取得嘉奖。如小青蛙讲故事一等奖，美丽汉字征文比赛二等奖等。幽默风趣的教学让学生对我喜欢，专业的教学技能让家长信任我！ 教学宣言 爱生如子，精心培育！

国家级论文一等奖

普通话二甲

教研论文一等奖