学校:上海师大
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:上海师大
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 2016年6月以550分考入上海师范大学,专业为英语师范专业,系上师大分数线最高的专业。 在学习中,学到了教育学的知识,教学方法,课程理论,和心里学知识。丰富了自己的教学经验。并在实习中,把这些理论运用到实处,形成了属于自己的理论体系和实践方法。。 获奖经历 获得外国语学院优秀学员奖 学科解读 英语 英语学科要求听说读写译,5项基本能力,并最终达到交流的目的。 地理 学科主要培养四项基本能力, 读图和分析地理信息的能力,阐述地理事物的能力,地理关系的能力,要动用地理知识的能力。 高考已经从过去的考察知识,而变成了现在的考能力。 要求同学们要从平常生活中积累地理素养 数学 数学科目,主要考查逻辑思维能力。 逻辑思维能力和数学是相辅相成的,较强的逻辑思维能力的同学,学习数学自然比较简单。而学习数学,又能够加强对逻辑思维能力的训练。 在此过程中应该考察学生的细心程度,灵活地利用数学思想,运用已学过的公式,把复杂的问题简单化,未知的问题转化成已知,从而达到高效的学习。 教学经历 2016 06-2016 08 这一年在地方辅导班进行授课,英语教学,班级一共21个人,其中有多名同学表示开学后成绩显著提高 2016 10-2017 05 进入大学以来, 一直参与爱心学校的义教工作, 深入了解和接触了上海地区中小学现阶段的教材, 以及学生学习的状况,会出现的常见问题。 并且找到了有效的解决方法,形成了自己的一套体系。 并且在研发自己的综合素质项目扩展课程。 2014 05-2016 05 在高中帮助老师讲题,积累了两年的讲台经验。 能够分析出题目质量的好坏,把握出题人的心理。 并且能够用最简单的语言,把一道复杂的问题讲得透彻清晰。善于和同学们沟通,以及带动同学们对学习的兴趣。 教学宣言 引导孩子找到学习的乐趣
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