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就读经历 高中 南洋模范中学 2007-2010 大学 华东政法大学 2010-2014 硕士 乔治华盛顿大学（美） 2015-2016 获奖经历 三好学生 学科解读 英语 英语是门实用性很强的学科。 若将其视作一项不得不完成的考试，未免使学习过程枯燥乏味。 其实语言作为一项工具，本身和一辆车、一把琴没有分别。 只要掌握了正确的学习方法，就能让它带你去到不一样的领域，领略前所未见的风景。 教学经历 2017 05-2017 06 对象，严重缺课的小学三年级男生。 课程，短期集中式语数外期末辅导。 课时，22h。 效果，三科全A，暑期自愿学习新概念。 2017 06-2017 07 对象，高二美术特长生。课程，暑期英语辅导。效果，巩固语法，改善学习方法，磨练答题技巧。 2017 07-2017 08 对象：高三男生；科目：托福；课时：40；教学内容：听说读写针对性提分训练。 2017 07-2017 11 高二女生，英语基础较弱，课时50。对策：词汇量和语法双管齐下，成绩逐步提升，不再厌学。 2017 08-2017 11 高三女生，英语基础较好，课时30。系统梳理语法知识，讲解听说读写的做题方法，争取语法部分不失分，作文口语拿高分。 2017 09-2017 12 区重点高三女生，英语基础一般，希望在春考冲刺高分。课时：25。授课内容：系统梳理语法，训练答题技巧，加强口语作文训练。成效：一模大幅度提分。 2017 11-2018 01 对象：区重点高三女生，语法薄弱，冲刺春考。课时：20。成效：春考语法填空正确率9/10。 教学宣言 学而时习之，不亦乐乎

高三一模后开始带叶同学，基础非常薄弱，40分左右，半年提分至接近及格线，压线考上视觉艺术学校（一本）

戴同学高中英语基础薄弱，一模成绩60，本来已经打算春考报大专，最终英语秋考近及格线，压线过二本，家长非常满意

小戴同学对英语兴趣不大，经过半年冲刺高考成绩上百，还选择了英语作为大学专业