贵阳 
学校：专业大学
性别：男
教员身份： 自由老师
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 高中：太原五中，省重点中学。 大学：太原理工大学，专业：城市地下空间工程。土木类强势学科。 获奖经历 本科期间多次获得奖学金。 2013-2014与2014-2015拿过两次挑战杯课外学术作品大赛校级奖。 学科解读 数学 我从小就很喜欢数学，从我的经验我觉得数学学习的重点在于思维方式，不管是通过课后做题，或者是通过课上听讲，想要获得长期的数学学习能力，都必须提升思维技巧和思维的纬度，我从小一直是数学课代表，也在学校期间经常性的上台讲题，到了本科及考研阶段高数也一直是我的强项，就是因为我的数学思维能力和对题目的切入点有多种方式方法。 我认为年龄不大的时候能建立一个良好的数学思维，对各方面都是很有好处的。 教学经历 2016 07-2016 08 在去年暑假曾经接过一个教初二男生数学的家教，一周两次，一次两个小时。后来因为开学了有别的事情就没有继续教。孩子家长表示很满意并强烈要求我开学后抽时间继续教学，但是我当时正在准备考研，遂放弃。 教学宣言 我会尽我最大努力，用心教学。
成功案例
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