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教员详情
T6
陈老师
北京大学
研究生
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
  • 授课科目
    化学
    数学
    物理
  • 授课区域
    锦江区
    青羊区
    金牛区
    武侯区

200/小时
教师详情

学校:北京大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2005年9月~2011年7月 成都外国语学校 2011年9月~2015年7月 吉林大学化学学院 获奖经历 高中化学奥林匹克竞赛国家二等奖 大学生创新创业计划国家级优秀项目 学科解读 化学 我认为整个高中化学在深度上其实是很浅的,广度上也并不宽,它唯一的重点就是要学生在自己心中构建一个正确的微观世界认知。比逻辑与弯弯绕绕,远不如数学和物理。 化学是一门以实验为基础的学科,这句话可以贯穿整个高中乃至大学化学,它意味着化学需要记忆而不单纯是逻辑推导,但这不代表单纯的背诵性记忆,理解其内在原理,记忆最核心的东西。 如果大家能带着对炫酷的化学实验的兴趣来学习化学,那一定不会有任何困难~ 数学 首先大家要认清数学的重要性,如果你不是打算未来只从事最简单的行业,那么它必将出现在你生活的各个方面,数学是一种工具,无法替代的工具。 高中数学涵盖了几何,代数,函数,数列等多个方面,有些压轴大题其设计精巧,思路之奇,其实我认为一般大学高数都是赶不上的。 正常难度下,数学想及格,形成完整的数学知识体系即能做到。想稳定120+,则需要一些灵活的运用和逻辑。想稳定140+,我也做不到呀。。 教学经历 2011 09-2014 06 在长春做家教,共辅导初三学生两名,高一学生一名 教学宣言 最终目的是让孩子不再需要辅导!

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