邯郸 
学校：成都理工大学
性别：男
教员身份：
教材版本：人教版
教师详情
教育经历
成都理工大学数学系的在读研究生，对于数学知识掌握很扎实，对于教学注重思想培养，偏好是线下教育，这样更好传达教育思想，培养好学生。
教学经历
成功案例
能力认证
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