学校:其它本科大学
性别:男
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版
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小初高有自己的数学学习思维和学习方法,高考数学135分
2018.3-2019.2在三汇教育担任数学实习教师,负责学生的课上课后答疑,以及学生的系统性学习安排 2020.5-2021.2在鹏程教育担任数学教师,负责课程开发,团队规划教学产品的研发,通过阶段性的教学结果,对课程结构进行升级。
2020.5–2020.7,学生面临中考,但是基础非常差,每次考试差不多都是50分左右,在第一次课的时候,大致了解了学生对整个初中数学的掌握情况,因为距离只剩下两个月,所以对于这个学生,不可能面面俱到,所以我对这个学生采取专题训练,对于中考常考的分数占比比较高的板块进行集中训练,比如概率,化简求值,通过反复练习保证所讲过的知识板块都能做对,最后通过两个月的学习,中考达到c
2020.5–2021.1,当时这个学生正处于升高中的关键时期,但是数学每次考试还只能达到c线,这个学生比较贪玩,自我控制能力不足,基础知识漏洞也很多。所以在我接手的时候,我主要从知识点开始,先把初中三年的每个知识板块都联系起来,并着重讲解每个知识点容易出的考点以及考点所对应的解题方法。虽然一周只上两次课,但是我会布置每天的学习任务要求打卡然后我来进行监督并且更正答疑解惑最后中考也是达到了b考上了周南中学
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