教材版本：人教版,沪教牛津版,沪教新世纪版,沪教版,鲁教版

小学初中都是班级前十，年年荣获三好学生奖项 所在高中为当地重点高中，选择理科（高中时仍分文理） 大学为山东一本大学（高考时还分一本二本三本）

高中毕业曾任辅导班课后作业辅导老师， 大学四年进行一对一辅导，曾任6名学生的辅导老师，学生包含5年级，6年级，8年级。

大学期间兼职家教。学生是小学六年级升初中七年级，性格活泼好动，优点聪明、会举一反三，缺点容易注意力不集中、容易马虎，班级排名中等偏下。辅导学科：数学、语文写作。 成果：学生最后以全校前100名的优秀成绩成功考上当地重点初中。 心得：学生不会做题、成绩落后并不可怕，教学需要一对一分析，对症下药。分析学生个人性格和学习特点，寻找适合对方的方式，才能找到使学生学习进步的方法和途径。小孩子处于叛逆期，本能排斥严肃的教育方式，我们作为小孩的家教，更应该亲和温柔，像朋友一样的教育方式很容易让小孩子接受。作为家教不仅仅是提高孩子的成绩，当孩子发生心理变化，家教也是孩子和家长之间的桥梁。