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就读经历 初中：哈工大附属中学 高中：黑龙江省实验中学 （高考：615） 大学：哈尔滨工程大学 获奖经历 高考语文113（当年状元118） 学科解读 语文 高中语文可以分为三个方面：基础知识，阅读，写作。基础知识就是背，但绝不是死记硬背，万事万物都有其内在规律和逻辑，更何况是一门语言，每个汉字都有自己的故事，听了故事自然也就记住了有关知识点；阅读，无论古文或现代文，其作者的根本写作目的就是抒发感情，只要抓住了这个情，没有能做错的题；写作考验主要是个人文学底蕴和思想情操，文学底蕴日积月累短时间不易改变但也只是辅助，引导孩子拥有较高的思想情操才能快速提分 教学经历 2016 07-2017 03 之前辅导过四个初中学生，当时教的是理科。其中有个孩子的化学背诵较差，对各种元素的物理性质和化学反应性质记忆较慢。而我认为万事万物都有着内在规律，发现规律就更容易记忆，且兴趣更是辅助记忆的源动力，因此我引导他思考各种元素在生活中的应用，在应用中体现出了哪些性质，同时也使她放松自己，不要觉得初中化学是多么深奥的学科，学习起来其实又简单又有趣，而从这些日常生活中的性质出发联系知识点上的性质，就容易记忆。 教学宣言 给孩子万能钥匙，换孩子似锦前程