淮南 
学校：兰州大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：
教师详情
教育经历
教学经历
2012年我考入了河北衡水中学。在高中学习期间，养成了各科改错题、定期分类总结的习惯，高中三年积累的改错本有十本之多。从最初每天把大量时间花在改错上，到后期在改错本上简单的总结，我认识到了学习数学要经历一个把书读厚，然后再读薄的过程。从最初考试只能考80分，到高考时达到了135的分数，我能更加深刻的理解学生在学习数学时迟迟未入门、思考能力差的困惑，数学思维形成不仅需要学生多加思考，更需要老师的合理引导。我愿意把自己的思维想法与同学们分享，帮助大家理解数学的奥秘。
成功案例
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