教材版本：人教版、沪教版、粤教版、外研版、北师大版、沪教牛津版、浙教版、仁爱版、译林版、教科版

就读经历 2012年9月至2015年7月，就读于哈尔滨师范大学附属中学； 2015年9月至至今，就读于东北农业大学。 获奖经历 2014年获得“哈师大附中校三好学生”称号 学科解读 英语 英语，培养语感和思维很重要。语感，需要有量的积累，才能达到质的飞跃。而思维，更需要有启智的老师，与之交流。选择我，是你不二的选择。 教学经历 2016 07-2016 09 我于暑假补习绥化准初四考生，该考生厌恶英语，几乎不会单词，在我耐心地辅导35天后，英语从24分提升至65分，并且爱上了英语。 教学宣言 勤能补拙、熟能生巧。

广东中山学生边**，在补课之前40几分，基础极其薄弱，我在中考冲刺阶段，对他进行了针对性地加强和技巧的训练，并且不断对其鼓励，最终中考考了55分，成功提分10余分！

广东广州九年级英语考生陈**，学习态度端正认真，但是由于方法不对，效率不高，做题没有技巧，使得分数一直上不来。我在课堂上侧重于孩子对英语的理解，让孩子在理解的基础上去巩固单词，并且加强学习英语的兴趣，使得孩子在我的课堂上总能开怀大笑，并且提升了18分，希希的爸爸也一直在感谢我，我非常欣慰。

来自河南省平顶山市的王**同学，是个女生，非常聪明，但是学习态度特别不端正，做题总是毛手毛脚，不细心，导致其总犯低级错误，使得分数上不来。虽然我是个和蔼可亲的老师，但是对这名女生，我上课的态度很严肃，使得旖旎也认真对待，仅仅上了11小时最终的课，就从补课前的70分变为了中考的87分。

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