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教员详情
T2
吴老师
上海交通大学
研究生
学生数: 29个 授课时长: 791小时 续课率: 74% 聘用率: 64%
  • 授课年级
    高一,高二,高三
  • 授课科目
    数学
    物理
    化学
    生物
  • 授课区域
    奉贤区

100/小时
教师详情

学校:上海交通大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2010毕业于江西省临川一中(全省最好的学校,每年考取清华北大将近40个) 2010~2015 上海交通大学医学院 2015至今 上海交通大学医学院研究生在读 获奖经历 2009 物理竞赛全国三等奖,高中作为物理课代表,物理成绩一直领先全班 生物竞赛全国三等奖,由于对生物有特殊的兴趣,参加了生物奥赛并获得奖励名次 学科解读 数学 长达5年的教学经验,辅导过50名来自各所上海高中名校(上中,南模,大同,洋泾等等)的高中学生的理科科目。我个人认为在数学的学习中,训练和总结非常重要,我会对学生不懂的地方进行梳理,给学生总结出此类题型的解题技巧,课后再布置相同类型的题目让学员训练,学员就掌握了一种题型,这样做题事半功倍,成绩进步不是问题。 物理 长达5年的教学经验,辅导过50名来自各所上海高中名校(上中,南模,大同,洋泾等等)的高中学生的理科科目。我个人认为在物理的学习中,建立模型非常重要,只要建立了模型,并熟练掌握,物理提高分数不是梦,而对模型的熟练掌握,需要一名经验丰富的老师来给学生一些指导。学员成绩提高才会非常明显 化学 长达5年的教学经验,辅导过50名来自各所上海高中名校(上中,南模,大同,洋泾等等)的高中学生的理科科目。我觉得化学学习是一个网状结构的学习,化学知识点丰富,记忆知识点非常重要,但是不是类似于文科的死记硬背,需要理解性的记忆,才能记得深刻。我是一名将化学知识点能够前后串联起来的老师,我自己高中学习化学也是按照这个思路学习的,学习得非常轻松,化学并不难学,变通并没有物理和数学多,只需要心细加上一名知识点广泛覆盖的老师就可以提高很多! 生物 长达5年的教学经验,辅导过50名来自各所上海高中各所名校(上中,南模,大同,洋泾等等)的高中学生的理科科目。对于生物这门类似于文科性质的学科,需要大量的记忆和广泛的知识点。我是一名记忆力非常好的教员,高中对生物非常感兴趣,所以参加了生物奥赛的补习,对于生物的理解更加到尾,讲生物课时滔滔不绝,知识点犹如江水一样随意抛洒。这并不是每个教员都能做到的。 教学经历 2010-2016 从2010年开始,我就在各种平台做一对一家教,进入家教这个行业,作为自由老师,六年时间,接触了一百五十多位上海高中学生,学生类型从冲刺交大复旦的尖子生到争取考入二本学校的基础偏差的学生,性格从外向开朗到内向孤僻都有接触,可谓“阅人无数”,我的理念是:成绩好的原因是一样的,成绩不好的原因却各有差别,我会根据不同孩子的情况,来制定属于他的学习计划~ 教学宣言 有7年教学经验的我值得您选择!

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