学校:大连理工大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版
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学校:大连理工大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版
1.从事高中数学教教学4年,经验丰富 2.以大量数学题作为支撑,总结出每种类型题的方法体系,可以保证讲过的模块不丢分,至少不存在方法上的问题 3.上课有趣,幽默,每道题的每个步骤都讲的透彻,以及为什么这么处理的理由,不是填鸭式教学,简单的让学生去记 4.家长在选择老师要选择适合孩子自己的,多去比较,如果听了我的课后没有选择我,说明实力不够,如果因为当时没有多做比较没有选择我,那只能说很遗憾
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