教材版本：人教版、北师大版、浙教版

大家好，我是一名来自重庆大学的大四学生，我叫施富华，在校期间修读了两个专业，即将获得双学位，并且已经保研至西安交通大学进行深造。 我具有丰富的教学经验，对待课程严谨，对待学生非常耐心，辅导的学生均有提高；擅长引导学生进行思考，注重学生学习习惯和思维的培养，我的教学理念是学习需要发现规律，总结规律。 对于数学我一直很热爱，高考数学145分（满分150分），大学期间的高等数学、线性代数与概率论与数理统计也有着优异的成绩，都是90分以上。因此，对于数学我有不少的心得与方法可以分享给学生们，也非常乐意在优思这个平台上分享我的学习方法。 高考数学其实没有那么可怕，正因为它考核了整个高中数学的知识，所以考核深度不深。在高考数学中，三角函数与解三角、立体几何与导数等一直是大题的必考点，其中:（1）三角函数与解三角，要么单独考解三角（一般正弦定理与余弦定理一起考核），要么一起考核（一般会利用三角形内角和为180度与三角函数相关公式求解，如sinA=cosBsinC）;（2）立体几何，立体几何有立体法与建系法，对于空间感比较弱的女生来说用建系法比较合适，而立体几何高考题一般第一问是证明两个面垂直（做法为在一个面找一条线垂直于另一个面的两条线即可），第二问则是某个特殊角的正弦值或余弦值之类的;（3）导数，导数的高考题势必要求导或者二次求导证明其单调性或者证明函数大于或小于某个常数，而第二问一般可以从需求解地方出发并结合条件进行求解。 因此，我认为数学题无非两种做法，一是从需求解问题出发，再结合已知条件进行求解;另一类则是从已知条件出发，对已知条件进行化简，自然而然就求解出了需要求解的问题了。 最后，我想说的是，只要有方法，学什么都不怕！

以前做家教的小女孩，教了两周分数由从来不及格提高到及格。

A类双一流大学