教材版本：人教版

家长您好，我是川师文学院专业研二学生，专业学科教学语文，曾经获得过一等奖，也多次参与赛课。擅长阅读、作文以及基础拼音教学。在小学阶段语文教学的重点培养孩子爱阅读的习惯，能够自觉地去使用一些词语。

在小学阶段，我辅导过类型不同的学生。一种是基础薄弱的，面对这种情况，我首先选择和他建立良好的学习关系，然后再针对其薄弱板块重点突破严格要求。还有一种是基础较好的学生，这时我选择给他拓展讲解一些国学常识，文化常识，以提升其语文素养

之前辅导过两个一对一的学生，主要训练其阅读板块。首先是帮助她提升了对于语文的兴趣；其次，也提升了其在阅读方面的能力；最后，在作文方面，孩子也变得爱说话，能够有条理地进行表达，较好时候能够使用一些修辞手法