学校:上海理工大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:苏教版,北师大版,人教版
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学校:上海理工大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:苏教版,北师大版,人教版
作为一名高考时面对过全国课标卷2残酷考验的大学生,我有着极强的学习和理解能力,经历过最残酷的模考训练,从题海中走出来的我着易懂和很好的的理解思考问题的方式。我深刻的明白在大学之前的学生应该要怎么学习,要怎么学好。因此我有足够的知识储备去为学生辅导学习,不仅可以很好的传授丰富的知识,更可以教他们怎么去追求极致的学习状态。 在暑假期间为一个中学生当完家教后,他的家人和他自己本人都十分感谢我的教学,不仅是学识上的,更感谢我教他该怎么学习。 所以我有足够的能力和信心去练好学生。
高中时期每逢假期经常给初中的学生补课,家长都很满意效果,因为或朋友或老师的教学会让孩子更加容易接受。尤其高考完的暑假带过一个孩子的数学,让他学会了思考体会到数学的美好,结束的时候他的家长和他本人都十分感谢
暑假的期间,给初中的孩子补过课,从一个看到题都难受的孩子一个月的辅导之后转变得积极,爱思考,愿意动手做的学生,这是我最开心的事,这也是成功的教学经历,希望通过以朋友、学生、老师的方式让孩子爱上思考,勤于思考,提升学习能力和成绩
没有什么获奖经历,但我自己向上,较外向容易与人沟通尤其是学生,用朋友加老师的方式定会让学生更容易接受学习,更好的体会学习的有趣
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