教材版本：人教版、苏教版、沪教版、人民版、教科版

本人从事教育7年，硕士研究生学历，曾获得指导教师一等奖，执教以来，一直担任数学组组长以及数学教学工作，在工作中注重教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动家长，所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评，坚持不懈地抓好学生学习习惯培养，重视培养学生分析问题，解决问题能力，在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算的好习惯，授课幽默，善于与学生打成一片

从高一开始对其辅导，一开始成绩只有60分左右，眼高手低，马虎大意，为了帮他养成好习惯，我让他把每次做错的题做成笔记，记录为什么自己做错，是马虎还是因为方法不对，规定时间对他进行模拟训练，刚刚开始成绩还不是很突出，一个月后成绩稳定渐增，最终高考142分

2014年开始一对一辅导，刚刚开始很害怕数学大题以及计算题，经常眼高手低，为了帮他养成良好的习惯，我把他每次考试的失误率做成表格，每天都有二十分钟的限时训练，有严格的奖赏制度，最终数学满分

该同学性格比较内向，有些问题不敢向老师提问，导致自己的成绩一直徘徊在70分左右，通过详细指导分析，该同学慢慢敢于提出自己的想法，认真分析其错误之处，经过沟通交流制定了学习计划，最终数学期末成绩达到139分，全年级第四名

数学优秀指导教师

数学竞赛优秀教练