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教员详情
T1
潘老师
西南林业大学
本科
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    高一
  • 授课科目
    语文
  • 授课区域
    盘龙区

64/小时
教师详情

学校:西南林业大学

性别:

教员身份: 自由老师

教材版本:人教版

教育经历

我就读于甘肃省嘉峪关市第一中学,我是理科重点班的学生,在就读高中期间,我的语文以及英语都达到了很好的分数,我的英语一直是班级前十名,一直保持在140分以上,语文得到过年级第一的名次,我的高考成绩比较优异的是我的英语和理综,我的英语考了143分,理综273。如今就读于西南林业大学,2018年入学,2022年毕业,专业是数据科学与大数据技术。

教学经历

本人责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。很快处理生活中的突发事件。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。

成功案例

曾经辅导过一些学生,让他们的语文成绩得到了很大的提升,使他们写作文的能力得到了提高,还曾经辅导过一部分学生的英语,使他们在高考英语中的成绩得到了提高。

能力认证

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要 组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。这里要强调一个问题,语文是交际工具,交际的内容就属于文化范畴。所以说语文“是人类文化的重要组成部分”。语文课要对学生的情感态度进行熏陶感染,要提高学生的文化品位和审美情趣,要提高学生的审美能力。在这其中,要强调文学教育,只靠语言、文字,实用文的阅读和写作,无法全面完成语文课程的任务。文学教育在对学生的情感态度进行熏陶感染方面,在提高学生的文化品位和审美情趣方面,在提高学生的审美能力方面,具有得天独厚的作用。

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