教材版本：人教版

四川大学硕士研究生 高中毕业于省级示范高中

1.教学风格轻松诙谐，狠抓重点，善于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的自学力。 2.能够帮助家长缓解焦虑情绪。 3.对孩子有耐心、责任心，确保孩子吸收知识点，融会贯通。

1.半年时间将一名初中生英语成绩从60多分提升至80多分。该同学成绩偏差，自觉性差，主要问题集中在单词词汇量不够，阅读看不懂。我首先为她梳理了课内需要掌握的基本知识点，以确保重要知识点无遗漏，提供背单词的方法和一些常用的阅读技巧，并引导学生进行主动表达。通过半年多的辅导，她在期末考试中考取了80多分，通过老师的积极关注和鼓励，人也变得自信了。 2.成绩提高的同时，学生的英语口语表达能力也突破瓶颈。告别哑巴英语，能进行日常的沟通，孩子变得能说、会说、爱说，英语真的成为孩子的技能，在同学中脱引而出。

优秀学生奖学金（两次） 三好学生荣誉称号 文体单向奖学金