教材版本：人教版,苏教版,沪教版

本科就读于郑州大学，大学期间绩点在专业前百分之13，连续三年获得校级奖学金，并于今年考上上海理工大学研究生。

本人通过在线授课和上门授课辅导过多名初高中学生的数学科目。在辅导数学时，能够带领学生建立完善的知识体系，能够使学生对概念的深刻把握，能够引导学生面对题目时产生的思路，最终能够是学生对数学产生兴趣。印象比较深刻的是我曾辅导的一名初二学生，开始时，数学成绩只有60分左右，对数学基本概念的认识很模糊，做题思路不清晰，没有条理，对数学没有一个完整的框架，后通过对此学生的数学概念的梳理以及对数学做题思路的引导，加上后边通过该学生独立练习，通过一个学期的努力，此同学的数学成绩提高到了80多分，有时能够考到90分。