教材版本：沪教版,人教版,苏教版,教科版

就读经历 2001-2006 河南宁陵逻岗南郑庄村小学 2006-2009 河南宁陵实验中学 2009-2013 河南睢县第一高级中学 2013～2017 上海交通大学 2017至今 上海交通大学 获奖经历 国家励志奖学金两次（国家级奖） MarIC励志奖学金一次 校一等奖学金4次 二等奖学金1次 周培源力学竞赛省二等奖 省三好学生 校优秀毕业生 国家专利一项 校三好学生两次 优秀共青团员一次 第五届全国海洋航行器设计与制作大赛一等奖一项 第五届全国海洋航行器设计与制作大赛二等奖一项 国家大学生创新创业训练计划一项 校级立项三项 保送研究生 入校成绩为河南省第一名 学科解读 数学 数学属于逻辑性比较强的学科，需要在学会基本理论知识的基础上结合做题，并在做题的过程中掌握要考察的知识点及不同知识点的考法，进而掌握不同解题技巧，对题目能迎刃而解。因此，在解题过程中一定要注意关键字眼和细心，关键字眼能指明解题方向，细心能保证解题准确度，便很容易的高分。数学主要培养的是学生的逻辑思维能力，运算能力，空间想象能力以及数学语言表达能力，学会数学是以后生活工作必不可少的技能 物理 一：独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。二：弄明白物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。三：认真听课。上课要认真听讲，不跑神或尽量少跑神。不要自以为是，要虚心向老师学习。四：要有笔记本（纠错本）。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，好的东西要记下来。五：梳理知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来 化学 对化学来说，方程式或许是它的代名词。需要记忆太多的方程式，而且化学知识相对比较零散，归纳总结就尤其重要。因此，做好方程式的归纳总结，对于易混淆的也做好总结。当基础知识掌握牢固了之后可能会在做题时遇到问题，主要有些题目食欲实际案例结合，信息量已达就不容易把握问题重点，因此平时做题中主义把握问题关键，基于所学知识的联系。 生物 生物重在理解，这也是一门理解姓较强的科目，不能死记硬背。当然，如果有很大的兴趣去学习这门课，肯定会事半功倍。我比较倾向于让学生先产生兴趣，然后教学便是很有趣的一件事。 教学经历 2014 10-2015 01 第一次做家教，这次家教所带学生是初三物理。在我确认带孩子之前，孩子的物理成绩很差，大概只有三十多分，满分一百。孩子的主要问题是上课不学，下课也不学，考试随便应付应付。这种问题很常见，不过我第一次带家教还是耐心细致的跟他讲解学习的利与弊。由于在面对面教学中，孩子不能再睡觉或者做小动作，所以他就只能认真听课。孩子挺聪明的，在一个学期的讲课之后，就能考到及格了，进步很明显，我也很欣慰。 2015 03-2015 07 这次带的家教的孩子科目是高一的物理，一个小女孩，可能是由于女生有一些不喜欢理科，对物理不感冒，老师讲的也不喜欢听，也听不太懂。当时补习高一上半学期和这学期的内容，包括物体的运动，力的分解等知识点。刚开始，小姑娘还是挺抵触物理的，感觉自己完全听不懂，我也是耐下心去，一点一点讲解，一点一点互动，最后，小姑娘也是对物理产生了兴趣，成绩从及格线提高了二十分左右，家长也挺开心，希望我能继续带她。 2015 09-2016 07 上学期那个小姑娘我还继续带着，同时我也带了另外一个小男孩，初三的物理和数学。小男孩挺聪明，不过也是贪玩，而且有点粗心，这都是很多初中男孩的缺点。小男孩数学成绩大概90（满分120），物理成绩大概70（满分100），基础还是有的，但是家长还不满意，希望能再升一步，我就按照小男孩的习性制订了教学计划，课堂上经常举一些现实生活中的例子，与物理数学课本里的联系起来，让他对物理数学产生兴趣，成绩提高十多分 2016 07-2016 09 期间我参加了一个培训机构，锻炼一下自己的能力。自己当然是预备初三物理一对三，学生数目不算多，不过压力还是有的，不同的学生对不同的知识点理解能力不同，为了他们都能有正确和快速的理解，我在课堂的讲解尽可能细致，尽可能通俗易懂，他们有不会不懂得，我允许他们随时打断我，我好继续讲解，这就是比大课堂授课的优势所在。我们也亦师亦友，上课也会掺杂一些课外知识，吸引他们的兴趣。最后他们在开学之后的物理成绩都很好 2016 10-2017 06 这次带了一个小男孩的初二物理数学，一学年时间。以前其它的学生由于各方面原因，例如父母搬家或者孩子成绩好转，家长感觉不用再请家教了等，所以订单会有所变动。这次小男孩的物理成绩稍差60多分，数学中上90多分。不过欣慰的是小男孩认真，喜欢学，喜欢问问题，每次讲课的时候都认真听课，每次来补习的时候，都提前整理好自己想要问的问题，一个学年下来，小男孩的成绩有显著提高，物理从60多分到80多，数学提高到一百多 2017 03-2017 06 在这段时间，我也带了一个小女孩的高三物理，小女孩基础比较差，满分110的物理试卷只能考三十多分，家长希望能提高到60分以上就行。我带着小女孩从第一章开始认真复习，小女孩只是基础较差，但是也是挺喜欢学习，跟我上课非常认真，一次三个小时，她都没有任何松懈。在高考前，我们也是成功把成绩提高到60分左右，毕竟基础题还是挺简单的，稍微难一些的题我也没有过多的讲解，把容易题的分拿到，就是最大的成功。 教学宣言 认真，负责，因材施教，提高成绩

孩子是一个初三的要参加中考的孩子，但是物理数学成绩一直在及格线徘徊，进步不了。这个孩子是基础不太扎实，做题有些异想天开，我采取让孩子先弄懂基础知识点，再让孩子多做一些习题，然后给我反馈，我及时做调整。三个月下来，孩子的数学和物理均提高了10～20分，物理还拿了一次全班第一

物理周培源力学省二

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