教材版本：

2018年考入北京化工大学，高考英语成绩135（总分150），由于高考刚刚过去不久，所以对于英语知识点仍然记得十分清晰，自己也有整理相关的英语语法知识点自己做题技巧，对于英语学习有自己的技巧，参加过全国性的英语竞赛并且取得二等奖。善于和学生沟通交流，希望不仅仅能为学生讲解知识点，除此之外，要让学生形成自己的英语学习方法和思维方式，会多与学生沟通，致力于成为学生的良师益友。

辅导过一位即将中考的学生，该学生英语基础较差，希望能提高成绩。主要问题是找不到合适的方法学习，背过的单词和语法遗忘的很快，完型填空和作文扣分较多。针对这些问题，我主要制定了几项计划：1.和她一起分析课本，通过情景复现或者对话的形式增强她对于文章的理解，记忆相关的单词和句型。2.列举出作文的常考话题，让她运用之前学到的知识进行写作，并且逐句进行分析和修改。最后英语成绩从60提高到了95（总分120）