学校:华南理工大学
性别:女
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版,苏教版
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学校:华南理工大学
性别:女
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版,苏教版
我在大一暑假开始做家教兼职,接触过从小学到高一的学生,我想稍微介绍一下我的教学经历和个人的优点。 我在高中时是理科生,化学生物成绩优异,语数英也均在120以上,尤其对于化学和生物的学习有自己的一套方法,善于总结和查漏补缺。 在家教时,教的比较多的是数学、化学和英语。以下是我的几个教学经历,请家长参考: 1、初三升学学生:数学基础差,在初三暑假给她补课,从初一的内容开始补起,既是复习也是预习。我的方法是在每天两个小时的上课时间里,安排40分钟左右讲解知识点,剩下时间教她做题,找她做题时思维的问题。一个月的上课时间,没有将初中所有数学补完,但是成功从40分提到80分左右。 2、四年级学生:学生英语底子好,数学在走下坡路,我同时教两科。英语注重语法的讲解,帮助她理解时态、语态等知识。数学几乎是我算盘负责,因为这个年纪的小孩很容易因为不喜欢老师而不认真上某一门课,她在学校几乎不主动学数学,我需要讲解知识点,监督作业完成,同时教她记笔记,主动学习。现在小孩六年级毕业,数学有90分,家长也让我一直教到初中。 3、高一化学:小孩在初中时化学成绩还不错,高中比较难适应,题量和难度都在增加。上课不能及时弄懂所有知识是常有的事,我在家教时帮助查漏补缺,教一些做题技巧。本人是化学专业的学生,对化学知识的掌握很牢固。
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