教材版本：人教版,教科版

现就读于四川大学，攻读硕士学位。本科毕业于四川师范大学，于大学期间获得高级中学教师资格证。大学期间就对教学有很大兴趣并且接受了学校的系统培训，利用课余时间通过自己的努力拥有几份家教和在辅导班教学的机会。对我而言，这不仅仅是为毕业后正式从事教师工作积累经验，打下坚实的基础，更多的是享受教学相长的过程。

大学期间利用课余时间在辅导班上课，教授过小学、中学和高中的英语课程，具有良好的沟通能力，深受学生喜爱。从事过小学家教工作，擅长与学生沟通，循循善诱，尤其注重思维方法和解题技巧上的讲解和培育。在成都金牛中学实习期间，主要负责初二和初三年级学生的授课和辅助工作，并且担任初三年级的班主任，具有丰富的管理学生的经验和教学经验，获得了学校领导老师和同学们的一致认可。

1、对一名小学四年级学生进行全科辅导。语文方面，帮她提高了语文写作能力，其中一篇作文更是刊登在了成都日报中。数学方面，帮助孩子培养了数学思维和逻辑，发现了学习数学的乐趣。英语方面，鼓励孩子大声朗读英语并用英语交流，提高了她的口语能力。 2、初一英语4人小班，其中两人英语成绩稳定在125分以上，另外两位英语基础稍微薄弱的同学，在三个月内也获得了较大进步，平均成绩提高了10分左右。3、在培训班教授文综课程，其中政治平均分65，地理平均分68左右。