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就读经历 初中是县城的德兴二中； 高中时通过自招考上南昌二中； 保送至复旦大学。 获奖经历 2012年全国中学生生物竞赛省级一等奖（全省第13名） 初高中各种数学物理奖 学科解读 数学 数学其实就是一个人的思想的体现，大家都学得同一本书，为什么有的人数学好有的人不好，就是因为每个人的思想上的差异，一方面也就是我们所说的逻辑性，但是逻辑并不是所有，想法也很重要，我称之为灵性！ 生物 生物这门课程一直有着理科中的文科的说法，但是事实上在我看来这句话真正的理解应该是这样子的:它是理科，所以不会和历史政治一样有那么多要记得；但又同时是文科，所以也不会和物理化学一样有那么复杂的计算。在高中的课程里，应该很少有和生物一样能够快速掌握，在短时间内提分的课程了。我高中时获得了全国中学生生物学联赛省级一等奖，全省排名第十左右，所以对生物的学习有着较为深刻的理解。 物理 用我高中物理老师的话来说，一个人的数学不好他的物理不会好到哪里去，因为高中物理需要有扎实的数学功底！这一点在初中不是很明显，所以初中物理只需要背背公式，多看书就可以了。但是高中的物理可以称之为数学的另一个体现，和科技所结合的数学就是物理！ 化学 化学也是一门需要记忆很多东西的一门课，毕竟化学方程式在开始对于很多初中生来说是很讨厌的，但是学到后来，当你可以用你自己的只是去完成一个老师没教过甚至书本上没出现过的方程式的时候，那种感觉是很奇妙的！ 教学经历 教学宣言 个体化的指导，持续和多层次提升