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教员详情
T0
欧老师
上海大学
本科
学生数: 10个 授课时长: 308小时 续课率: 53% 聘用率: 49%
  • 授课年级
    八年级,七年级,六年级,九年级,五年级
  • 授课科目
    数学
    地理
  • 授课区域
    黄浦区
    卢湾区
    徐汇区
    长宁区
    静安区
    普陀区
    闸北区
    虹口区
    杨浦区
    浦东新区
    宝山区

67/小时
教师详情

学校:上海大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2011年就读于洪湖市第一中学 获奖经历 2010年初三文综月考获得过全年级前10名 2009年初二数学期末获得过考试全班前10名 学科解读 数学 如果要我谈对数学这门科目的理解,我觉得中小学数学的教材主要是3大板块:数学运算,几何应用,数形结合。 小学数学整个教材体系都没有脱离加减乘除四项运算(从自然数到小数再到分数),几何也均是比较简单的常见平面图形求周长与面积和立体图形求表面积与体积。 初中数学整个教材体系中函数和方程占主角,几何应用在小学的基础之上增加了知识点,并经常考察几何证明来检验学生的能力! 综上所诉,我愿意运用我对数学独到见解 地理 中学生地理在必修内容中主要分为3大板块: 自然地理,人文地理,区域地理。无论哪个板块,关键要学生更好的理解,不能死记硬背(除了地图,一些重要的地理位置以外),这样才能学得事半功!其中:自然地理包含很多数学计算,比如时差和日期,正午太阳高度…也包含很多理化知识,比如环境污染源,热力环流…人文地理包括很多历史知识,比如在地球对人口承载力这节中提到多次工业革命使承载力提升…所以地理也是一个综合性强的学科 历史 初中历史教材有两种划分方法:按时间划分可分三大板块:古代史、近代史、现代史,其中近现代史在考试分值中所占比例很大!按区域划分可分为:中国历史和世界历史,在学习过程中通常会把这两者相结合起来会变得更好理解!考试时也常将两者结合来考!高中历史教材把时空综合起来进行了归类,分为:经济发展史,政治发展史,文化发展史。因为在每个历史时间发生的每件事,出现的每个人物都有一定历史必然性,所以学好历史要逻辑性很强 政治 政治是一门和生活联系紧密的学科,在其经济学常识中首先讲货币和商品价格的产生,股票债券的含义,然后讲公司的含义及其收入分配制度,接下来讲我国的社会主义市场经济制度及其优越性,最后放眼世界讲解经济全球化! 教学经历 2016 09-2017 04 这是我一次印象深刻的家教经历! 学生是一名盛大花园小学(私立学校)六年级的女生,我通过一个名为“易教网”的网站介绍到她。 她的教材相较于公立学校的知识点要超前!比如:二进制与十进制的互化,数独问题… 并且额外增加了奥数知识!比如:牛吃草问题,方阵问题… 家长对孩子的要求也很严格,指望她考上华育中学,这也使我压力山大! 但我将压力化为动力,得到了家长的认可!目前她已经开始信心十足的独立备考了! 教学宣言 让学生学习进步,更好的掌握知识

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