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教员详情
T0
饶老师
复旦大学
研究生
学生数: 3个 授课时长: 160小时 续课率: 100% 聘用率: 80%
  • 授课年级
  • 授课科目
    英语
    数学
    生物
  • 授课区域
    徐汇区
    长宁区
    卢湾区
    静安区
    普陀区
    虹口区
    黄浦区
    闸北区

57/小时
教师详情

学校:复旦大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 2012年至2017年,本科吉林大学白求恩医学部放射医学 2017年,复旦大学放射医学研究所 获奖经历 2012-2013年 荣获吉林大学校三等奖学金 2013-2014年 荣获吉林大学校二等奖学金 2013-2014年 荣获吉林大学公共卫生学院优秀学生 2013-2014年被聘为吉林大学第十届白求恩医学部学生会女生部部长兼联络部副部长 获2015年全国翻译专业资格(水平)考试三级笔译合格证书 2015-2016年 吉林大学公共卫生学院院优秀学生 2017年复旦大学研究生新生骨干班营员 学科解读 数学 数学是一门“发现、研究、自学辅导、程序教学、最优化教学、算法化教学”的学科。重在培养思维,提高学习兴趣,这样孩子的进步尤其迅速 英语 英语学习关键几点,“环境,兴趣,积累,运用”,营造好的语言学习环境是事半功倍,浓厚的兴趣才是学习的强大动力,单词语法的积累是学习的基础,而及时有效的运用语言才能算逐渐开始掌握新的语言。而语言的学习运用又包“听,说,读,写”,每项都有其独特的学习方式与技巧。 教学经历 2014 01-2014 06 在长春教初一孩子数学和英语,英语明显产生浓厚兴趣,成绩提高较大。数学再经过系统训练后也取得明显进步。 2012 06-2012 09 教初二女生数理化,教授其系统的学习方法,课后作业练习辅导,数理化成绩都有了明显进步 教学宣言 引导思维,培养兴趣

成功案例

在2018.3开始到2018年6月期间,辅导的一位高一男生进步极其明显。英语成绩有开始上课前的19分提升到50多分。学生由起初对英语的强烈抵触,但开始有些兴趣,并且能按要求背诵英语单词,成绩逐步上升。英语阅读的能力和答题技巧都明显提高。于此同时,我还额外辅导了该学生高中物理。由于该学生物理基础还不错,我上课时,积极引导其主动学习能力。物理后多次考试全班第一,好的成绩又进一步形成了良性循环。

能力认证

复旦医学硕士

全国英语翻译证书

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